M&N@school rouwt!
Het Technisch Instituut Heilige Familie organiseerde een rouwdag op 30/11 ter uitwerking van opdracht 2.De jongste leden van M&N@school, milieu en natuur at school, schilderden en timmerden een heuse begraafplaats in elkaar (zie foto)
Teksten als "Gas je was zo vluchtig" - " We zullen je missen olie. Jij bracht ons dichter bij elkaar" - "Had ik maar meer de deur toegelaten"-...sierden de gedenkstenen. Op de rouwdag werd in alle klassen gevraagd het rouwkaartje voor te lezen en vrijwillig in de pauzes het rouwregister te komen ondertekenen. Wij waren zelf in de rouw gekleed.
Het rouwregister was voor ons eerder een oplijsting van leerlingen en leerkrachten die ons willen steunen in onze strijd.
Het deed echt goed te zien welke massa's handtekeningen wij verzamelden. Echt een motivatie om verder te doen.
 |
| leerlingen timmeren en schilderen een begraafplaats |
OPROEP: World walks for water
Beste scholen van "Inzoomen op energie",
stappen jullie mee met de actie "World walks for water"?
Want door op 22 maart zelf 6 kilometer te stappen vragen jullie aandacht voor de problematiek van de watervoorziening en de rol van de klimaatsverandering hierin.
stappen jullie mee met de actie "World walks for water"?
Want door op 22 maart zelf 6 kilometer te stappen vragen jullie aandacht voor de problematiek van de watervoorziening en de rol van de klimaatsverandering hierin.
Door de klimaatsverandering dreigen de waterproblemen in de wereld en dan vooral in het zuiden nog groter te worden dan ze al zijn.
Schrijf je MOS-werkgroep, klas of school snel in via
http://walkforwater-mos.blogspot.com/
Want samen kunnen we er iets aan doen!
De lijst van SVI uit Gijzegem
inventaris problemen energieverbruik op school:
I. Verwarming
1. 's Avonds blijven de klapramen vaak openstaan. Enerzijds omdat de gebruikers ze vergeten te sluiten, anderzijds omdat op verschillende plaatsen het systeem om de klapramen te sluiten kapot is.
2. Er wordt te warm gestookt overdag. Vensters en deuren worden opengezet terwijl de verwarming nog aanstaat.
3. De gangen in gebouw NG zijn onnodig warm.
4. De feestzaal, alhoewel zelden gebruikt, wordt meeverwarmend met de rest van het gebouw OG.
5. De verwarming in de klaslokalen is niet aangepast aan de periode, bv. tijdens de examenperiode wordt er ook in de namiddag verwarmd.
6. De stooktemperatuur voor het poetspersoneel 's avonds en woensdagnamiddag mag lager dan de normale
dagtemperatuur.
7. De buitendeuren van de toiletten blijven de hele dag openstaan.
8. In de bibliotheek zijn de ramen nog in enkel glas.
II. Elektriciteit
1. In vele lokalen hangen nog oude, niet energievriendelijke TL-lampen.
2. Vooral in de gangen blijft vaak het licht branden.
3. In gebouw "de villa = praktijkruimte STW" blijven de computers vaak opstaan.
III. Water
1. De tijdsduur van het lopen van de nieuwe kraantjes in de toiletten is te lang.
I. Verwarming
1. 's Avonds blijven de klapramen vaak openstaan. Enerzijds omdat de gebruikers ze vergeten te sluiten, anderzijds omdat op verschillende plaatsen het systeem om de klapramen te sluiten kapot is.
2. Er wordt te warm gestookt overdag. Vensters en deuren worden opengezet terwijl de verwarming nog aanstaat.
3. De gangen in gebouw NG zijn onnodig warm.
4. De feestzaal, alhoewel zelden gebruikt, wordt meeverwarmend met de rest van het gebouw OG.
5. De verwarming in de klaslokalen is niet aangepast aan de periode, bv. tijdens de examenperiode wordt er ook in de namiddag verwarmd.
6. De stooktemperatuur voor het poetspersoneel 's avonds en woensdagnamiddag mag lager dan de normale
dagtemperatuur.
7. De buitendeuren van de toiletten blijven de hele dag openstaan.
8. In de bibliotheek zijn de ramen nog in enkel glas.
II. Elektriciteit
1. In vele lokalen hangen nog oude, niet energievriendelijke TL-lampen.
2. Vooral in de gangen blijft vaak het licht branden.
3. In gebouw "de villa = praktijkruimte STW" blijven de computers vaak opstaan.
III. Water
1. De tijdsduur van het lopen van de nieuwe kraantjes in de toiletten is te lang.
Nu Straks en Later bij de Dames van Marie HTB in Aalst
De energiegroep ging op stap door de school, inventariseerde enkele energieknelpunten en stelde deze prioriteitenlijst samen.
Nu:- De computers blijven in stand-by van het eerste tot en met het laatste lesuur. Dus ook tijdens de pauzes en als er geen klas is.
Straks:
- In alle klassen vinden we ‘gewone’ tl-lampen.
- Sommige lokalen hebben nog enkele beglazing.
- In het oudste gedeelte van de school is de isolatie van muren en vloeren beperkt.
- In de klaslokalen kan de verwarming niet geregeld worden via thermostaatkranen. Vaak is het dus te warm of koud. Als het te warm is, is de enige oplossing het raam openen
- Er zijn geen ventilatieroosters voorzien, dus frisse lucht binnenhalen kan enkel via het openen van de ramen.
Abonneren op:
Posts (Atom)